احجز استشارة
اختر استشاريًا متخصصًا واحجز جلسة في الوقت الذي يناسبك.
أحمد عفانة
هل هذه الاستشارة مناسبة لك؟ هذه الاستشارة مناسبة إذا كنت: ✅ تلاحظ تأخرًا في التواصل أو اللغة أو السلوك لدى طفلك. ✅ حصل طفلك على تشخيص اضطراب طيف التوحد أو اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه (ADHD) أو أي اضطراب نمائي آخر، وتحتاج إلى فهم التشخيص بشكل أفضل. ✅ ترغب في معرفة مستوى قدرات طفلك ونقاط القوة والتحديات لديه. ✅ تبحث عن خطة علاجية واضحة ومبنية على الأدلة العلمية. ✅ تريد معرفة الأولويات العلاجية المناسبة بدلاً من تجربة برامج متعددة دون خطة واضحة. ✅ تحتاج إلى رأي مهني ثانٍ قبل البدء أو الاستمرار في برنامج علاجي. --- ## ماذا ستحصل عليه خلال الاستشارة؟ ✔️ فهم شامل لاحتياجات طفلك وقدراته الحالية. ✔️ تفسير واضح لنتائج التقييم أو التشخيص بلغة سهلة. ✔️ توصيات مهنية تناسب عمر الطفل واحتياجاته. ✔️ خطة عملية يمكن للأسرة تطبيقها في المنزل. ✔️ إجابات دقيقة لجميع استفسارات الوالدين. ✔️ إرشاد حول أفضل الخيارات العلاجية والتعليمية المتاحة. ✔️ خطوات واضحة لما يجب القيام به بعد الاستشارة. --- ## لماذا يختارني الكثير من الأسر؟ أكثر من 24 عامًا* من الخبرة العملية. * خبرة متخصصة في تشخيص اضطراب طيف التوحد والتدخل المبكر. * مؤهلات أكاديمية ومهنية معتمدة دوليًا. * توصيات عملية قابلة للتطبيق في الحياة اليومية. * استشارة تركز على احتياجات الأسرة وليس على الطفل فقط. * شرح مبسط يساعد الوالدين على اتخاذ قرارات واثقة. --- ## رسالتي أؤمن بأن كل طفل يمتلك قدرات يمكن تنميتها عندما يحصل على التقييم الصحيح والتدخل المناسب في الوقت المناسب. كما أؤمن بأن تمكين الأسرة بالمعرفة والخطة الواضحة هو الخطوة الأولى نحو تحقيق أفضل النتائج. هدفي أن تنتهي كل استشارة وقد أصبحت الصورة أكثر وضوحًا، وأصبحت الأسرة تمتلك خطة عملية، ورؤية واضحة، وثقة أكبر في دعم طفلها خلال رحلته النمائية.
استشاري العلاج الوظيفي | أخصائي تشخيص وتأهيل اضطراب طيف التوحد أكثر من 24 عامًا من الخبرة • خبرة متخصصة في التوحد والتدخل المبكر • ساعدت العديد من الأسر في الوطن العربي على فهم احتياجات أطفالهم ووضع خطط علاجية فعالة. قد يكون الحصول على تقيم لطفلك أو ملاحظة تأخر في نموه تجربة مليئة بالأسئلة والقلق. هدفي من هذه الاستشارة هو أن تمنحك فهمًا واضحًا لحالة طفلك، وإجابات علمية موثوقة، وخطة عملية تساعدك على اتخاذ القرارات الصحيحة بثقة. أحمل درجة ال بكالوريوس العلوم في العلاج الوظيفي*، بالإضافة إلى اعتمادات مهنية دولية في تشخيص وتأهيل اضطراب طيف التوحد، تشمل: أخصائي معتمد في اضطراب طيف التوحد (IBCCES – الولايات المتحدة). معالج معتمد في التكامل الحسي (USC/WPS – الولايات المتحدة). أخصائي معتمد في تشخيص اضطراب طيف التوحد باستخدام ADOS-2 وADI-R.
د. أيمن جمال البرعي
أخصائي نفسي ومحاضر في القياس النفسي والتربية الخاصة دكتوراه الآداب في علم النفس — 2023 — بتقدير امتياز مع مرتبة الشرف الأولى مع التوصية بالتبادل بين الجامعات والمراكز البحثية. عنوان الرسالة: "مدى فاعلية برنامج قائم على نظرية PASS لتنمية المهارات المعرفية لدى عينة من الأطفال ذوي صعوبات التعلم". ماجستير الآداب في علم النفس — 2019 — بتقدير امتياز. عنوان الرسالة: "مدى فاعلية التقييم الدينامي لبعض العمليات المعرفية لدى عينة من الأطفال ذوي صعوبات التعلم والعاديين – دراسة مقارنة". ليسانس الآداب في علم النفس — 2012 — بتقدير جيد مرتفع.
أخصائي نفسي ومحاضر في القياس النفسي والتربية الخاصة أخصائي نفسي مصري متخصص في القياس النفسي والتربية الخاصة، بدأ مسيرته المهنية عام 2012 وعمل أخصائيًا للقياس النفسي وتعديل السلوك في عدد من مراكز التوحد والطب النفسي للأطفال، منها مؤسسة رؤية للتوحد، ومركز نور زيادة، ومركز دار الأمل، ومجموعة شمس الحياة لطب نفس الأطفال، حيث تولّى الإشراف على وضع البرامج التأهيلية للأطفال. يشغل حاليًا منصب مدير ومؤسس أكاديمية بازل للأسرة والطفل، ومسؤول القياس النفسي في جمعية بيتي لمنهج منتسوري، ومحاضر في مركز الإرشاد النفسي بكلية التربية جامعة عين شمس، ومحاضر معتمد لدى منظمة اليونيسف في مشروع "تحسين أداء القوى العاملة في المدارس الابتدائية الدامجة" الذي درّب من خلاله معلمي غرف المصادر والأخصائيين في عدة محافظات مصرية على حقيبة التشخيص والخطة التربوية الفردية وتعديل السلوك. كما يحاضر في أكاديمية علم النفس السعودية وعدد من مراكز التدريب. قدّم منذ عام 2014 أكثر من 180 دورة وورشة عمل في مصر والسعودية (حضوريًا وأونلاين) في تشخيص وتأهيل اضطراب طيف التوحد، وتطبيق المقاييس النفسية المعتمدة (ستانفورد بينيه الصورة الخامسة، فاينلاند 3، كارز 2، جيليام 3، كونرز، الكاس)، وتنمية المهارات النمائية للأطفال، وورش توعوية لأولياء أمور الأطفال ذوي التوحد. له أربعة أبحاث علمية منشورة في مجلات جامعة عين شمس حول التقييم الدينامي وصعوبات التعلم وفرط الحركة، وشارك عضوًا في لجنة التصنيف بالاتحاد الرياضي للإعاقات الذهنية.